El PSOE propone recuperar el papel de la educación pública
El PSOE, de cara los próximos comicios del 28 de abril, propone una modernización de la educación que pasaría por recuperar la educación pública, la igualdad de oportunidades y reformas en todo el sistema educativo
El PSOE tratará de recuperar y modernizar la educación, en el caso de que salga elegido en las próximas elecciones. Una fuerte apuesta después de que la imposición de la ley LOMCE, haya producido un mayor fracaso escolar, lamentan los socialistas, quienes apuntan que se han perdido 9 millones de euros en educación y 30.000 plazas de profesores en España, fruto de una ley educativa «sin consensos» con partidos políticos ni con la Comunidad de Padres, denuncia la número uno por Palencia al Congreso de los Diputados, la socialista María Luz Martínez Seijo.
Fruto de esta ley «nociva» que retrotrae al pasado, apostilla, se ha incrementado la tasa de fracaso escolar en secundaria en 4 puntos y 2 puntos en el caso de Bachillerato. Asimismo, un 37% de alumnos de secundaria repiten y un 16% en primaria.
Además, los socialistas abogan por recuperar el papel de la educación pública, que debe coexistir con la concertada, y no proceder como el PP «primando la concertada a la pública», asevera la número uno por Burgos al Congreso de los Diputados, Esther Peña. Al hilo de esto, Martínez Seijo ha negado rotundamente que quieran acabar con la educación concertada y especial, pero razona que la concertada está creando en una «segregación» en el alumnado, por ello los socialistas abogan por lograr la equidad entre ambos tipos de educación.
De cara a las elecciones, el PSOE propone en su programa un sistema educativo apoyado y sostenido en la sociedad. Son diversos los ejes de actuación, fundamentados en una modernización de la misma que pasaría por recuperar la educación pública, la igualdad de oportunidades y reformas en todo el sistema educativo.
Las medidas más importantes que plantea el PSOE son las siguientes. Mejorar la calidad del sistema así como modificaciones de métodos de enseñanza; optimizar la inclusión educativa; reforma de la carrera docente del profesorado y su acceso al empleo; refuerzo de la importancia de la Formación Profesional en el ámbito urbano y rural; creación de una agencia de desarrollo curricular; fortalecer la coordinación entre las Comunidades Autónomas mediante la Conferencia Sectorial de Educación para la toma de decisiones en este campo; lograr la igualdad de oportunidades a becas al estudio y una mayor dotación de las mismas; regular el precio de matrículas; eliminación de profesorado asociado en universidades.
